Accompagnement Spécifique en auto-école, de quoi s'agit-il ?
Il arrive que certains élèves n'arrivent plus à progresser pendant leur formation au permis de conduire.
Lorsque cela est dû à un stress, une angoisse, ou toute autre situation particulière, il peut parfois être difficile pour les auto-écoles de les débloquer.
J'interviens alors, en alliant mon expérience d'enseignante de la conduite à mes formations en Sophrologie et TCC (Thérapies Comportementale et Cognitive).
Cet accompagnement est centré sur la gestion du stress et des blocages liées à la conduite et à l'examen pratique.
Pour quoi ?
Si l'apprentissage de la conduite repose sur des compétences techniques, il mobilise également des dimensions émotionnelles importantes.
Certains élèves peuvent rencontrer :
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du stress important,
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une perte de confiance,
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des blocages persistants,
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une peur de conduire (amaxophobie)...
Dans ces situations, un accompagnement spécifique permet de compléter efficacement la formation classique.
Pour qui ?
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Auto-écoles n'arrivant pas à débloquer leur(s) élève(s) malgré leur expérience,
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Elèves en formation au permis de conduire,
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Elèves en difficultés ou stagnation,
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Elèves présentant un stress important au volant (ayant eu un accident ou tout autre traumatisme, ou juste anxieux naturellement)...
Chaque accompagnement est unique et s’adapte à votre histoire, votre rythme et vos besoins.
Comment ?
Dans ce cadre, j'interviens en dehors du rôle d'enseignante de la conduite, en tant qu'accompagnante spécialisée.
L'objectif est d'aider l'élève à :
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comprendre ses blocages,
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anticiper la monter du stress,
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réguler son stress,
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retrouver confiance.
Cet accompagnement s'appuie notamment sur des techniques de Sophrologie et de TCC (Thérapies Comportementales et Cognitives), adaptées à la situation de conduite, ainsi que sur une approche concrète et progressive.
Les séances incluent :
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des échanges et évaluation du stress,
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des techniques de respiration et de régulation,
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un travail sur les pensées limitantes,
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des mises en situation progressives.
Ces accompagnements ne se substituent pas aux heures de conduite.
Ils viennent en complément du parcours de formation.
En général, au moins 3 séances sont nécessaires :
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bilan d'1h30
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2 séances d'1h à 1h30.
La durée de chaque séance dépendra de chaque élève (fatigue, concentration...).
Des séances supplémentaires peuvent être nécessaires, selon ses besoins et ses envies.
Si l'auto-école fait déjà appel à un Sophrologue, je peux intervenir en complément, pour la mise en pratique.
COIFFARD Mobilité & Conseil propose des prestations d’accompagnement à la mobilité, de conseil, d’évaluation et d’accompagnement spécifique directement auprès des particuliers.
Les prestations d’enseignement du Code de la route ou de la conduite sont, quant à elles, réalisées exclusivement dans le cadre d’un partenariat avec un établissement d’enseignement de la conduite agréé, conformément à la réglementation en vigueur.